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时间:2017-09-15 http://www.gzzkzsw.com
单选题
1.《爱尔克的灯光》中故居照壁上“长宜子孙”四个字引发的作者的思想感情是( )。
A、对遥远旧梦的怀念
B、对姐姐不幸遭遇的痛惜
C、对祖辈的亲密回
D、对封建家庭的彻底否定
正确答案:D
答案解析:【提示】故居赵壁上的“长宜子孙”四个字,引发了作者对人生道路的思索:祖辈们所安排的囿于家庭和礼教的“平坦而舒适”的道路,实际上是一条窒息青春和生命的思路,只有冲破旧家庭、旧礼教,到“广大的世界中去”,才是一条光明之路。这里所表现的作者对封建家庭和封建礼教的彻底否定,就是本文的中心思想。
2.下列《哭小弟》语句中,使用了肖像描写方法的是( )。
A、小弟说起这话时仍然面带笑容,毫不介意
B、他站着上课,那神色真是庄严
C、小弟白面长身,美丰仪;喜文艺,娴诗词
D、他站在山泉边,捧着一个大盆的样子,至今还十分清晰地在我眼前
正确答案:C
答案解析:“白面长身,美丰仪”属于肖像描写。
3.《前赤壁赋》全文展开的内在线索是( )。
A、感情的变化
B、逻辑的演绎
C、时间的推移
D、想象的展开
正确答案:A
答案解析:行文线索是考生需要掌握的一个重要知识点。《前赤壁赋》全文展开的内在线索是感情变化,在教材有明确交代。
4.下列宋词语句中,使用了当时口语的是( )。
A、叹年来踪迹,何事苦淹留
B、乍暖还寒时候,最难将息
C、雁过也,正伤心,却是旧时相识
D、算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮
正确答案:B
答案解析:【提示】采用了“将息”“怎生”“次第”“了得”等不少宋代的口语,朴素浅近而又真切自然。
5.《纪念傅雷》所叙述的事例中,能说明傅雷“在青年时候,他的刚直还近于狂妄”的是( )。
A、与滕固吵翻,一怒返沪
B、成为第五类分子
C、望子成龙,逼傅聪练琴
D、不满“墨猪”之评
正确答案:A
答案解析:“与滕固吵翻,一怒返沪”是傅雷三“怒”中的第一“怒”,能够说明傅雷“在青年时候,他的刚直还近于狂妄”。而BC没有表现傅雷的“怒”,D表现了刚直,但是是为了学术方面的问题,也是在他思想成熟以后成为具有浩然之气的儒家之刚者,并不符合“狂妄”。
6.《前赤壁赋》全文展开的内在线索是( )。
A、感情的变化
B、逻辑的演绎
C、时间的推移
D、想象的展开
正确答案:A
答案解析:行文线索是考生需要掌握的一个重要知识点。《前赤壁赋》全文展开的内在线索是感情变化,在教材有明确交代。
7.《婴宁》中婴宁的自然天性受到社会束缚的具体表现是( )。
A、矢不复笑
B、忍笑而立
C、笑辄不辍
D、反笑为哭
正确答案:A
答案解析:【提示】婴宁的性格最终发生了很大转化,由“无时不笑”到“矢不复笑”,再到“笑须有时”。显然,这转化意味着婴宁自然天性的失落和对社会礼法的顺应。
8.下列宋词语句中,使用了当时口语的是( )。
A、叹年来踪迹,何事苦淹留
B、乍暖还寒时候,最难将息
C、雁过也,正伤心,却是旧时相识
D、算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮
正确答案:B
答案解析:【提示】采用了“将息”“怎生”“次第”“了得”等不少宋代的口语,朴素浅近而又真切自然。
9.《祖国啊,我亲爱的祖国》“把纤绳深深/勒进你的肩膊,一一祖国呵”的象征意义是( )。
A、饱受压迫的下层劳动人民的苦难生活
B、经历文革动乱的一代青年的痛苦记忆
C、贫穷落后的历史面貌给予祖国的沉重负载
D、源远流长的历史传统赋予青年的重大责任
正确答案:C
答案解析:“把纤绳深深/勒进你的肩膊,一一祖国呵”体现了贫穷落后的历史面貌给予祖国的沉重负载。
10.下列《五代史伶官传序》具体论断中,可以全面概括后唐庄宗事迹的是( )。
A、忧劳可以兴国
B、逸豫可以亡身
C、祸患常积于忽微
D、智勇多困于所溺
正确答案:D
答案解析:后唐庄宗得天下时靠的是智勇,在位期间沉缅于声色,重用伶人、宦官,衰败的时候数十个伶人就令他身死国灭,符合“智勇多困于所溺”。
11.《先妣事略》中,“儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍”这一细节所表现的是( )。
A、母亲持家勤劳
B、母亲对缝纫的喜爱
C、子女依赖母亲
D、家庭多子女的痛苦
正确答案:A
答案解析:“儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍”这一细节所表现的是母亲持家勤劳。
12.《西湖七月半》用“如聋如哑”形容“人声鼓吹”,所表示的是( )。
A、观月者如聋子一样听不到声音
B、门军不允许观月者发出声音
C、观月者的各种声音互相掩盖,一片嘈杂
D、声音太大,使观月者都成了哑巴和聋子
正确答案:C
答案解析:【注释】如聋如哑:听的人听不见,如聋子;说的人等于没说,如哑巴。意谓各种声音互相掩盖,一片嘈杂。
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