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美态度——是指主体在摆脱了日常的功利和实用态度之后,所产生的一种观照、欣赏的态度,是主体能否与对象建立审美关系并进入审美活动的关键。...04-18[详情]【详情】
审美教育——是以艺术和各种美的形态作为具体的媒介手段,通过审美活动展示审美对象丰富的价值意味,直接作用于受教育的情感世界,从而潜移默化地塑造和优化人的心理结构、铸造完美人性,提升人生境界的一种有组织的、有目的的定向教育方式。...04-17[详情]【详情】
喻象——是创作主体以“自我”为体,以“世界”为自我的延伸,并根据主体心灵来创造新的世界。主体在客观世界的摄取象征物,赋予其一定的象征意义,以此种方式形式的意象便的喻象。...04-17[详情]【详情】
审美活动无功利——是说审美活动并不以某一有限目的为目的,相反它还必须以摆脱直接功利目的为前提,审美活动指向一种整体的、根本的功利性,这就是它把人向着完整的自由存在状态提升。...04-17[详情]【详情】
自考《基础会计学》高频考点(2)...04-16[详情]【详情】
自考《基础会计学》高频考点(1)...04-16[详情]【详情】
自考《秘书学概论》考点总结(二)...04-16[详情]【详情】
自考《秘书学概论》考点总结(一)...04-15[详情]【详情】
2017年10月自考国际贸易考试真题...04-12[详情]【详情】
2017年10月自考《线性代数(经管类)》真题...04-10[详情]【详情】
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