贵州自考怎样通过教材查漏补缺?

 　　贵州自考怎样通过教材查漏补缺?

　　第一遍泛读

　　先翻开目录，大致浏览一下各章节的主要内容，了解全书的结构，在大脑中里形成一个教材整体的脉络，然后再开始阅读。

　　泛读的意思就是并不要求一定要把看到的内容都背诵下来，只是做到有个印象，理解性的记忆。

　　根据你已经整理好的分布表与串讲资料对照，把该补充的知识要点，画在书上或写在旁边，如果地方不够可以写在即时贴然后贴在旁边，就样就可以勾划出全书所有的考核重点，通过这种方法，把一些不重要的内容剔出去，将为下一步的背记打好了坚实的基础。

　　第二遍背记

　　第二遍阅读的主要目的是背记，把没有必要的连结性内容去掉，只勾画重点，总结核心词汇，会很有利于记忆。

　　题目一定要记住，免得出现最后背了很多题目，背混了的情况。

　　然后将重点背记下来，每个人记忆的方式不同，有的考生喜欢默背，有的考生则喜欢朗读和复述。小编建议大家选择后者的方法，因为人体对声音的记忆时间远比对文字的记忆时间要长很多，所以考生可以用手机将自己的朗读录下来，然后没事的时候可以常听听，尤其是英语这类的科目，对加深印象非常有好处。

　　第三遍查缺补漏

　　最后这一遍看书，一般是在考前，有些同学甚至是提前到考场门口复习，这一遍要把前面的已经背记好的内容再看一遍，其他没有标注重点地内容，也再快速浏览一下，以备不时之需。

　　这种读书方法，可以帮助你快速的分辨重难考点，对症下药。对于没有时间精读细看的社会考生来说，是一种不错的读书方法。

　　祝各位同学都能考取好成绩，贵州自考网提示您：自考不复习，考试泪两行

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